miércoles, 14 de septiembre de 2016

Frases, anécdotas y surrealismos varios que suceden en una clase con adolescentes. Parte 2

Después de la bonita acogida que tuvo la parte 1 de las frases, anécdotas y surrealismos varios de una clase con adolescentes, vuelvo con la segunda y última parte de este primer volumen. Creo, que es mejor incluso que la entrada anterior.

Parte II de II

Intentaba explicarle una cosa a un alumno, pero no había manera. A la cuarta o a la quinta vez, le pregunto:
Sandra: ¿Lo entiendes ahora?
Alumno: Es como si le explicaras a un burro.
Pobrecito mío.

----------------------------

Mientras estaba en clase con unos pocos alumnos, había uno que no paraba de decir burradas. Mientras, en la clase de al lado, había un grupo de adultos haciendo un curso. Como el alumno estaba diciendo muchas tonterías le dije:
Sandra: No digas esas cosas que hay gente en la clase de al lado y te oyen.
Alumno: ¿No saben que esto es un colegio de gente rara?
Lo peor de todo es que él se incluye en el pack.

----------------------------


Probablemente esta sea la conversación más habitual en una clase a las 9 de la mañana. 
Alumno: ¡Profe qué sueño tengo!
Sandra: ¿Qué te piensas que yo no tengo sueño?
Alumno: Eso es mentira, los profes no dormís.
Los profes no dormimos, los profes sólo piensan en como fastidiar a sus alumnos, los profes vivimos muy bien.

----------------------------

Un día, en una conversación cualquiera.
Alumno: Vamos a cambiar de tema. ¿Profe tú tienes seguro de casa?
Profe: Sí
A: ¿Y de coche?
P: Sí.
A: ¿Y de vida?
P: Sí. ¿ Alumno me estás vendiendo un seguro?
A: Sí.
El alumno tenía una vecina que vendía seguros y le dijo que si le conseguía clientes le daría un dinerillo. Cosas del barrio.

----------------------------

Nada más entrar en clase un alumno me pregunta si puede merendar. Aunque le digo que no, automáticamente saca una bolsa de queso rallado y empieza a comer.  
¿?¿?¿?

-----------------------------

Conversaciones entre alumnos.
Alumno 1: Yo me apunté a judo para defenderme de los que se metían conmigo.
Alumno 2: ¿Y no podías haber hecho cupcakes?
La cocina también puede quitar tensiones.

-----------------------------

Alumno: Yo creo que esta clase debería darse de ejemplo para los niños. Los traéis aquí y les decís "esto es lo que no tenéis que hacer".
Tampoco sois tan malos...

-----------------------------

Un día llegué antes y aparqué justo en frente de un banco donde había varios alumnos sentados esperando a que abriéramos. En vez de ir para clase, me fui en dirección contraria para ir a comprar unas cosas que necesitaba.
Alumno: ¿Profe donde vas?
Sandra: ¿A ti que te importa?
Alumno: ¿Quieres que vaya contigo para que no te peguen?
Ahora que lo pienso en frío, no está mal tener influencias por si las moscas.

-----------------------------

Hablando de mal de amores con los alumnos, uno de ellos tuvo la siguiente reflexión.
Alumno: Yo no me fiaría de las mujeres.
Profe: ¿Por qué?
Alumno: Pues porque si llevas mucho tiempo con ella, te encariñas y te pueden hacer una familia.
Las mujeres, malas por naturaleza. 


Espero que os haya gustado tanto como a mí recordarlo. Espero que este año también tenga tanto material.


miércoles, 24 de agosto de 2016

Frases, anécdotas y surrealismos varios que suceden en una clase con adolescentes. Parte 1



Cuando das clase suceden una serie de situaciones, conversaciones y circunstancias que son dignas de libro. Y más, si trabajas con adolescentes. Desde que comenzó el curso en octubre han ocurrido mil anécdotas dignas de estudio… pero a mí se me ocurrió en abril empezar a apuntar todas esas conversaciones surrealistas que nos han ido sucediendo en cada una de las clases. Tenía pensado poner todas ellas en una entrada, pero me ha resultado imposible... así que:

Frases, anécdotas y surrealismos varios que suceden en una clase:

Parte I de II

Alumno: Tú cuando te enfadas no das miedo, haces gracia.
Muchas gracias, llegaré muy lejos en la enseñanza gracias a ello.

------------------------------------

Alumna: Profe yo dejaría a mi novio por ti.
No hay nada que decir a esto. Sí, has leído alumna, sí, me lo dijo a mí. 

------------------------------------
 
Mientras estoy dando clase o seguramente regañando a alguien o quejándome de algo un alumno me suelta.

Alumno: Profe que bien te queda esa camiseta.
Yo me quedo con cara perpleja porque no sé a qué viene eso en ese momento. Y acto seguido me dice:
Alumno: era para romper el ambiente, que está muy tenso.

------------------------------------

Este mismo alumno, un día también sin venir a cuenta y mientras daba clase:
Alumno: Profe tú tienes cara de trabajar en el Bershka.
Misma cara de perplejidad que en la anterior.

------------------------------------

Un día empecé a inventarme ejercicios de matemáticas porque al día siguiente tenían examen y había que repasar. Uno de ellos me dijo:
Alumno: ¿Profe no te da vergüenza no tener preparada la clase?
Sandra: ¿No te da vergüenza no haber hecho nada en 6 meses?
Otra alumna: Profe te falta el porrillo y las gafas a lo Thug life.
Sí, aquí me vine muy arriba.

------------------------------------

Alumno: Dios dame paciencia y en el culo resistencia.
Según el alumno, que es colombiano, es un dicho popular de su país porque allí es habitual dar “cachetadas” a cualquiera. No sé si alguien puede corroborarme esto...

------------------------------------

Un día que debía dar una clase bastante espesa de teoría, dije un comentario irónico y la respuesta que obtuve me dejó a cuadros.
Sandra: Bueno, lo dejamos aquí que habéis pensado demasiado y vuestros padres se van a quejar.
Alumno: Todo lo contrario, nuestros padres tienen que estar agradecidos porque nos hagas pensar tanto.
En estos momentos tienes dos opciones: o ponerte a llorar de emoción, o hacer ver que eso te pasa todos los días.

------------------------------------

Alumno: ¿Por qué no huelen los mocos? ¿Te has parado a pensarlo?
No sé que más decir. Esto no hay por donde pillarlo. 

------------------------------------

Conversación entre dos alumnos, obviamente mientras se daba clase.
Alumno: Tengo que comer azúcar.
Alumna: Come fruta que tiene azúcar.
Alumno: ¿ Y si tú te comes la fruta y luego te como yo a ti?
Sólo tengo que decir que éste es el mismo alumno que el de los mocos. Filosofía fina. 

------------------------------------

Un alumno le dijo a mi compañera lo siguiente:
Alumno: he llegado a la conclusión que aunque eres mala por naturaleza, en el fondo eres buena gente.
Puede parecer chistoso, pero no lo es cuando te lo dicen dándote la mano y mirándote a los ojos con mirada sombría. Mi compañera, alias malilla, todavía sueña por las noches.

 ------------------------------------


Conversación entre la malilla y un alumno en una de sus clases.
Alumno: Le he robado unas zapatillas a un negro y le voy a ir a quitar otras.
Profe: Pues eso no deberías hacerlo.
Alumno: ¿Qué me van a hacer? ¿Denunciarme?
Profe: Pueden perseguirte, los negros corren mucho.
Alumno: Yo también, y cuando tengo miedo más.
La supervivencia te puede salvar en más de una ocasión.

------------------------------------

Alumno: Somos un malware. Vamos infectando allá donde vamos.
Ellos mismos se lo dicen todo.

------------------------------------

Un día, estaba explicando con mucho entusiasmo matemáticas y una alumna levantó la mano.
Sandra: Dime.
Alumna: ¿Profe tú te peinas?
Obviamente NO. CUANDO TIENES EL PELO RIZADO ES COMPLICADO PEINARSE.

------------------------------------

Explicando las verduras en inglés:
Sandra: Pepper es pimiento en inglés.
Alumno: ¿Cómo se dice “me importa” en inglés?
Sandra: “I care”
Alumno: “I care a pepper”
Seguramente él inventó la marca Superbritánico.

Continuará...